汉语言文学专业（创新人才）

一、培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构及政府机关等行政企事业单位和部门从事与汉语言文字运用相关工作的复合型、应用型、创新型人才。

二、主干学科

中国语言文学

三、主要课程

人文精神导论、人文社会科学导论、国学经典导读、文献学概要、人文社会科学研究方法与论文写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学原理、比较文学、范文例析与文学写作、文字学、训诂学、音韵学、方言学、艺术哲学、中国文论、西方文论、马克思与现代美学、中国古代诗歌史论、中国古代散文史论、中国古代小说史论、中国古代戏曲史论、中国现当代文艺思潮研究、中国现当代小说研究、中国现当代诗歌研究、中国现当代散文戏剧研究

四、学制：四年

五、授予学位：文学学士

                  汉语言文学专业（卓越教师）

一、培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，具有现代教育观念和教学基本能力，可在中学、科研机关从事研究、教学工作，能适应和引领语文教学改革的卓越教师。

二、主干学科

中国语言文学

三、核心课程

中国文化概论、国学经典导读、中国美学名著导读、中国伦理学名著导读、中国宗教学名著导读、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、美学原理、比较文学、文字学、艺术哲学、中国文论、西方文论、马克思与现代美学、中国古代诗歌史论、中国古代散文史论、中国古代小说史论、中国古代戏曲史论、中国现当代文艺思潮研究、中国现当代小说研究、中国现当代诗歌研究、中国现当代散文戏剧研究、语文教学论、语文课标解读与课程研究、初中语文教材研究与教学设计、高中语文教材研究与教学设计、语文名师名课评介

四、学制:4年

五、授予学位:文学学士

                 汉语言文学专业（国学教育）

一、培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉国学基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的国学研究能力，可在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流及其他企事业部门从事语言文字工作，及中小学从事民族优秀传统文化教育和研究的复合型、应用型、创新型专门人才。

二、主干学科

中国语言文学

三、核心课程

中国文化概论、国学经典导读、中国美学名著导读、中国伦理学名著导读、中国宗教学名著导读、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、美学原理、比较文学、孟子讲读、庄子讲读、金刚经讲读、孙子兵法讲读、语文教学论

四、学制:4年

五、授予学位:文学学士

                 汉语言文学专业（书法教育）

一、培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉书法基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的书法研究能力，能够在大专院校、中小学、党政机关、文化部门、新闻媒体等企事业单位从事书法创作、教学和研究，及汉语言文学教学和研究工作的复合型、应用型、创新型专门人才。

二、主干学科

中国语言文学

三、核心课程

中国文化概论、国学经典导读、中国美学名著导读、中国伦理学名著导读、中国宗教学名著导读、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国书法史、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、美学原理、比较文学、楷书、隶书、行草、篆书、语文教学论。

四、学制:4年

五、授予学位:文学学士