9月19日，上海师范大学二级教授、博士生导师王荣生教授在我校雷达文学馆，作了题为《变革时代语文教师的专业发展》的讲座。本次讲座由郭治锋副教授主持，学院专业硕士研究生及部分本科生参加。

讲座以语文课程改革为主题展开，王荣生教授结合多年语文教育教学研究经历，从以下方面展开阐述。

首先是语文教师的专业发展，王教授指出，语文教师在学习教育教学理论知识的同时，应当依据教育教学原理进行教学，以解决语文教学实际问题。紧接着，王荣生教授提出，语文教师在课堂教学中所出现的集团性的问题乃至错误，一定不是教师个体的问题，而是语文课程研制，语文教材编制上的错误，往往是研究者们对重要的问题没有弄明白，道理没有说清楚。语文教师要区分意见，理论知识和经验。

王荣生教授强调，要依据教育教学原理进行教学，他提出“从真实的语境写作”再出发，并从作者、读者、话题和语言五个写作的语境因素进行了细致论述。

最后，王荣生教授从宝应县实验小学周信东老师的六年级习作课为例，深入浅出地，以真实教学情境论述了真实语境写作的实际教学法，赢得了台下听众的一致掌声。

在讲座临近尾声之际，郭治锋副教授对本次讲座进行了系统的总结。他指出，王荣生教授的讲座内容丰富、见解独到，为在场师生带来了深刻的启发与思考，使大家在语文教育专业发展领域受益良多。他呼吁全体听众积极借鉴王教授提出的前沿方法，将其切实融入到日常教学实践中，以此推动自身专业水平的持续提升。

讲座结束后，现场进入了活跃的互动环节。师生们表现出极高的参与积极性，纷纷就自身在学习与研究过程中遇到的困惑和难题向王教授提问。王教授以严谨的学术态度和丰富的实践经验，对每一个问题都进行了耐心回复。

本次讲座，为我校师生语文教育领域的研究提供了新的视角和思路，有助于推动我校该领域学术研究的深入发展，有效激发了同学们的学习热情和研究兴趣。此外，讲座还让同学们进一步感受到了语文教育的魅力与价值，坚定了同学们在语文教学道路上探索前行的信念，为语文教育事业的持续发展注入了新的活力。

名家简介：

王荣生，上海师范大学二级教授、博士生导师。出版专著《语文科课程论基础》《语文课程与教学内容》《阅读教学设计的要诀》《听王荣生教授评课》《语文教学之学理》《国民语文能力构成研究(阅读篇)》《语文课程之学理》等。受聘国家统编高中语文教材选择性必修上册主编、义务教育语文统编教材编修委员会副主任。