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李天保教授阐释纪昀唐诗批点的诗学思想与批评方法

发布日期:2026-06-02   发布者:文传学院   

5月30日上午,西北师范大学李天保教授以《纪昀唐诗批点的诗学思想与批评方法——以〈唐诗鼓吹〉批点本为中心》为题,在我校4号报告厅开展讲座。本次讲座由文传学院李利军老师主持,24级汉语言文学5班、6班,25级汉语言文学2班全体学生参加讲座。

本次讲座以李天保教授国家社科基金项目《〈唐诗鼓吹〉汇校汇注汇评及研究》的阶段性成果为核心内容,系统阐释纪昀批点《唐诗鼓吹》的诗学体系、批评方法与清代诗学转型意义。李利军老师首先致开场辞,简要介绍李天保教授的学术领域与研究成果,并对本次讲座的背景与意义进行说明。李天保教授围绕文献版本、诗学思想、批评实践、学术价值四大维度展开深度讲解,结合中国国家图书馆藏怀德堂本等一手文献,还原乾嘉学术语境下纪昀唐诗评点的独特价值,整场讲座内容扎实、视角新颖、逻辑清晰,为在场师生带来一场高质量的学术盛宴。

讲座中,李天保教授从文献考辨入手,细致梳理《唐诗鼓吹》与纪昀批点本的学术背景。他指出,《唐诗鼓吹》是金代元好问编选的现存最早唐代七言律诗选本,后世批点本众多,作者归属曾存争议,经严谨考证可确定为元好问所编。纪昀作为清代乾隆年间著名学者,总揽《四库全书》,雅好文学评点,其批点兼具文献功底与理论高度,具有鲜明的系统性与理论化特征。目前《唐诗鼓吹》批点版本逾30种,李天保教授筛选4种重要版本进行比对,从笔迹、内容、刊刻信息等方面考证,确认国图藏乾隆十一年怀德堂本最接近纪昀手批原貌。他还提到,纪昀于1771年结束贬谪返回北京期间,在过录赵执信批语的基础上,对《唐诗鼓吹》原注及前人评点的讹误进行系统批校,形成兼具文献价值与诗学价值的评点文本。

在诗学思想阐释环节,李天保教授重点解读纪昀以“气格”为核心的诗学体系。他表示,纪昀论诗以“气”“格”为关键尺度,“气”涵盖气象、气韵、气骨,是诗歌内在生命力;“格”关乎形式法度与审美境界,二者相辅相成。纪昀推崇刚健雄浑的诗风,以“气格遒健”矫正晚唐以来纤靡浅弱之弊,其风骨观念与赵执信形成鲜明对照,清晰体现清初至乾嘉诗学从注重个性抒情转向重视艺术本体的演进趋势。在美学追求上,纪昀崇尚蕴藉含蓄,批判直白浅露、粗俗凡近之作,强调“诗本性情,可以含理趣,而不能作理语”,坚守唐诗主情特质与温柔敦厚的儒家诗教传统。

谈及批评实践,李天保教授指出,纪昀将乾嘉朴学方法引入诗歌批评,构建其“形讹校正、版本对勘、典源考辨”的三重校勘范式,以实证精神纠正文本讹误、还原诗歌本意。其评点兼顾诗意解读、主旨钩沉、章法结构、风格辨析与比兴手法,注重通篇浑成与整体气象,既精于字句考据,又长于审美品鉴。同时,纪昀以包容折中姿态调和格调、神韵、肌理、性灵诸家之争,无门户之见,集清代诗学之大成。

李天保教授还结合自身研究经验,为同学们学习古代文学提出务实建议:要掌握目录学与文献学基础知识,立足原典读懂文本内涵;深入钻研经典选本,精选篇目精读背诵;兼顾考据与审美,在历史语境中理解诗学思想。

讲座尾声设置互动交流环节,在场师生踊跃提问,围绕“气格”与“风骨”的内涵差异、朴学方法在古典文学研究中的应用、纪昀折中诗学的当代价值等问题展开深入探讨,李天保教授细致解答,现场学术氛围浓厚。

最后,李利军老师对本次讲座作总结。他指出,李天保教授的讲座以扎实文献为根基、以精深理论为支撑,打通文献考据、诗学理论与清代学术史,为同学们理解乾嘉诗学、研读唐诗经典提供了清晰路径与科学方法。希望全体同学以此次讲座为契机,夯实专业基础,深耕经典文本,不断提升古典文学研究素养与学术思辨能力。

此次讲座的成功举办,不仅有效提升了学生的古典文献研读能力、学术思辨水平与专业综合素养,营造了浓厚的学术研究氛围,也为文学与文化传播学院深化古代文学学科建设、丰富学术交流平台、夯实人才培养质量提供了有力支撑,推动学院学术研究与教学实践的深度融合。

专家简介:

李天保,甘肃武威人,文学博士,清华大学博士后,西北师范大学教授、博士生导师。兼任南昌理工学院客座教授、甘肃省唐代文学学会常务理事等,主要致力于唐宋文学与中国古典文献学研究。先后在《人民日报》《清华大学学报》等权威报刊及学术期刊发表学术论文四十余篇,多篇被人大复印报刊资料、《高等学校文科学术文摘》转载;出版《宋型文化视野中的苏辙研究》《唐诗鼓吹注解》等学术专著五部。主持国家社科基金项目2项、全国高校古委会项目3项及多项省校级重点课题,研究成果多次荣获甘肃省哲学社会科学优秀成果奖等。


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